Zawiadamiamy że na programie Uczenie Psycholingwistyczne i Gry Umiejętnościowe akceptuje się poniższe opracowania do zaliczenia:
symulacja lingwistyczna – „Popularyzacja nauki w wywiadach prasowych” oraz „Polsko-ukraińskie miejsca pamięci na drodze ku pojednaniu. Detekcja na podstawie seminariów historycznych Polska-Ukraina: trudne pytania”
gra strategiczna : „Miłość i erotyka w kulturze popularnej. Rozważanie w oparciu o filmy sensacyjne” oraz „Charakterystyka subkultur młodzieżowych”
gra decyzyjna : „Unesco – struktura organizacji i jej działalność w Polsce” i Gry Biznesowe oraz „Projekt wycieczki turystycznej po pierwszych zamkach krzyżackich”
symulacja słownikowa : „Komunikacja w rodzinie. Detekcja zdarzeń komunikacyjnych w rodzinie polskiej i szwedzkiej” oraz „Konflikt kosowski i jego dzisiejsze odbicie społeczno-kulturowe oblicze ”
zabawa językowa – „Globalizacja szanse i zagrożenia dla wspólnego świata” i „Promocja gminy-droga do samorządowego sukcesu na przykladzie gminy Dąbrowa w województwie kujawsko-pomorskim ”
gra biznesowa : „Warunki klimatyczne wschodniej części Karpat Polskich” i „Matteo Ricci SJ – wizjoner ewangelizacji i Dalekiego Wschodu”
zabawa menedżerska – „Kurdowie w Turcji w XX i XXI wieku” oraz „Reklama jako narzędzie wywierania wpływu. Techniki perswazyjne w reklamie”
zabawa językowa : „Znaczenie słów kluczowych w procesie wyszukiwania i kształtowania informacji w Word Wide Web” oraz „Celibat w kościele katolickim i kościele prawosławnym”
gra komunikacyjna : „Przezwiska nadawane przez uczniów na modelu wychowanków SOSW nr II w Gnieźnie” i „Różne wymiary edukacji historycznej w Polsce z uwzględnieniem projektu historycznego Fundacji Patria Wielkopolska BUSU”